博士論文 / 庭井史絵 / 青山学院大学 / 博士(教育学)
博士論文 / 青山学院大学 / 教育学
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- 生活をめぐる啓蒙と <中流> の近代史 : 大正・昭和初期における生活改善運動に関する検討を中心に The modern history of enlightenment on living conditions and the "middle class" : a study concerning the movements for living condition improvements in the Taisho and early Showa periods
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久井英輔
青山学院大学 / 博士(教育学) / 乙第124号 / 2016-07-25
機関リポジトリ (青山学院大学) 機関リポジトリ (青山学院大学) NDLデジタルコレクション
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- 日本型トラッキングシステムの変容 : トラッキング構造の二極化による学歴格差再生産機能
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中西啓喜
青山学院大学 / 博士(教育学) / 甲第1号 / 2013-09-28
機関リポジトリ (青山学院大学) 機関リポジトリ (青山学院大学) NDLデジタルコレクション
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- 「邂逅」する師弟関係、教育学的意義とその構図 : 川上不白『不白筆記』からの展開 Schema of master-pupil relationship as educational relationship : or educational perspective on teaism of Kawakami Fuhaku
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山口理沙
博士論文
青山学院大学 / 博士 (教育学) / 甲第196号 / 2010-03-27
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- 関係論的アプローチによる組織学習の研究 : 小学校における教師のナラティヴとアイデンティティ形成 A relational approach to organizational learning : elementary school teachers' narratives and their identity formation
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安田順
博士論文
青山学院大学 / 博士 (教育学) / 甲第159号 / 2008-03-25
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- 障碍児と「共に生きる」保育 : 自閉傾向のある子どもとのかかわりを通して To "live with" children with disabilities in early childhood education : learning through interaction with children having apparent autistic syndromes
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宇田川久美子
博士論文
青山学院大学 / 博士 (教育学) / 甲第158号 / 2008-03-25
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- 討論からの学びを促進する相互作用 : ジグソー法場面における協調過程に着目した談話分析と評価 Progressive interaction to promote learning from peer discussion : a discourse analysis and evaluation of jigsaw discussions with a focus on the collaborative process
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長田尚子
博士論文
青山学院大学 / 博士 (教育学) / 甲第157号 / 2008-03-25
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- 戦前日本における女性と大学教育 : その理念・制度構想・門戸開放の実態 A historical study of university education for women in prewar Japan : Ideals, system designs, and realities of the open-door policy
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湯川次義
博士論文
青山学院大学 / 博士 (教育学) / 乙第58号 / 2001-03-14
NDLデジタルコレクション
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- 多民族社会に対応する言語教育政策に関する研究 : オーストラリアにおける教育の公正の視点から
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神鳥直子
博士論文
青山学院大学 / 博士 (教育学) / 甲第74号 / 2000-03-25
NDLデジタルコレクション
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- ヤスパース教育哲学の研究
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豊泉清浩
博士論文
青山学院大学 / 博士 (教育学) / 乙第51号 / 2000-03-15
NDLデジタルコレクション
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- 高齢者教育と健康科学との関連についての研究 : 特にヘルスジェロゴジーと老人患者教育
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秋山智
博士論文
青山学院大学 / 博士 (教育学) / 甲第63号 / 1998-03-25
NDLデジタルコレクション
博士論文 / 青山学院大学
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- クレオパトラ治世研究 A study of the reign of Cleopatra
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櫻井かおり
青山学院大学 / 博士(歴史学) / 甲第16号 / 2018-03-24
機関リポジトリ (青山学院大学) NDLデジタルコレクション
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- 人はいかにして他者の記憶を語るのか : 原爆体験者の記憶をめぐる継承の研究 How we share others’ memories : examining the succession of a-bomb survivors’ stories
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安斎聡子
青山学院大学 / 博士(学術) / 甲第7号 / 2018-03-24
機関リポジトリ (青山学院大学) NDLデジタルコレクション
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- The “author on the run” : an autoethnography of digitalfiction on online collaborative writing communities 変遷する作者 : コラボラティブ・ライティング・コミュニティにおけるデジタル・フィクションのオートエスノグラフィ
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Rebagliati Gabriele
青山学院大学 / 博士(学術) / 甲第8号 / 2018-03-24
機関リポジトリ (青山学院大学) NDLデジタルコレクション
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- 人間機械融合系における温熱・呼吸血液循環系動態に関する研究 Study on thermal cardiorespiratory system dynamics in interfused human machine system
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坂東靜
青山学院大学 / 博士(工学) / 甲第24号 / 2018-03-24
機関リポジトリ (青山学院大学) NDLデジタルコレクション
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- Probing the cosmic-ray acceleration efficiencyin supernova remnant shocks 超新星残骸衝撃波での宇宙線加速効率の探査
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霜田治朗
青山学院大学 / 博士(理学) / 甲第31号 / 2018-03-24
機関リポジトリ (青山学院大学) NDLデジタルコレクション
博士論文 / 教育学
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- 膝伸展運動における力調節時の大腿四頭筋の神経筋活動
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富田彩
名古屋大学 / 博士(教育学) / 甲第12220号 / 2018-03-26
機関リポジトリ (名古屋大学) NDLデジタルコレクション
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- 中学生のインターネット依存傾向の予防・改善を目的とした情報モラル教育に関する実践的研究
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酒井郷平
doctoral 教育学研究科 甲第984号
静岡大学 / 博士（教育学） / 甲第984号 / 2018-03-23
機関リポジトリ (静岡大学) NDLデジタルコレクション
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- 地域と生活に根差した高齢者の健康づくり活動の実証的研究 : 利尻島と東日本大震災被災地における聞き取り調査から
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侘美俊輔
109p Hokkaido University（北海道大学）. 博士(教育学)
Hokkaido University（北海道大学） / 博士(教育学) / 甲第13186号 / 2018-03-22
機関リポジトリ (北海道大学) NDLデジタルコレクション
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- Subcultures of war : Images of the Asia-Pacific War in Japanese youth and fan culture 戦争のサブカルチャー : 若者とファンの文化における太平洋戦争のイメージ
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JaworowiczZimny Aleksandra Wiktoria
本論は日本の若者の娯楽の間に（メディア化された）戦争歴史の場を指摘し、社会で下から形作られ、普及されたナショナリズムについての知識を深める。日本のサブカルチャーには太平洋戦争(1937‐1945)の影響を受けた数々の作品が絶え間なく存在している。戦争のイメージに関わる多くの作品の研究が盛んであるのに対しサブカルチャーに分類されるアマチュア作品の内容はそれほど知られていない。本論は独自の文化循環で定義した日本のファンプロダクションにおける戦争のイメージを解析する。まず、音楽、同人誌、MAD (ファンビデオ)と軍装コスプレーの4 つのタイプを焦点とし考察した。その中で戦争をテーマにするファンプロダクションの解析のために必要な概念を感動、...
Hokkaido University（北海道大学） / 博士(教育学) / 甲第13187号 / 2018-03-22
機関リポジトリ (北海道大学) NDLデジタルコレクション
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- 学生のピア関係に注目した大学教育実践の研究 A Study on the Educational Practices Based on the Students' Peer Relationships in a Japanese University
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宮橋小百合
本論文は、日本の大学教育における「学生のピア関係」に基づく実践とそれがもつ教育的な意義について、近年実践されその重要性が認識されている初年次教育に即して検討しようとしているものである。ここでは学生のピア関係形成を促進するような取り組みやプログラムをもつ教育実践を「ピア関係に基づく実践」と呼ぶ。 学生のピア関係とは、peerすなわち「仲間」として、時に「先輩―後輩」として、学生の共同的で相互支援的で、教え合い学び合うような関係をいう。大学教育は歴史的に見ても、教授と学生の非対称的な関係性、教授と教授、学生と学生の対称的で相互的な関係性、フンボルト理念に見られる教授と学生の相互的で対称的な関係性といった様々な関係が複雑に連関する形で展...
武庫川女子大学 / 博士(教育学) / 甲第153号 / 2018-03-21
機関リポジトリ (武庫川女子大学) NDLデジタルコレクション
関連著者
- 久井英輔 / 青山学院大学 / 博士(教育学)
- 中西啓喜 / 青山学院大学 / 博士(教育学)
- 山口理沙 / 青山学院大学 / 博士 (教育学)
- 安田順 / 青山学院大学 / 博士 (教育学)
- 宇田川久美子 / 青山学院大学 / 博士 (教育学)
- 長田尚子 / 青山学院大学 / 博士 (教育学)
- 湯川次義 / 青山学院大学 / 博士 (教育学)
- 神鳥直子 / 青山学院大学 / 博士 (教育学)
- 豊泉清浩 / 青山学院大学 / 博士 (教育学)
- 秋山智 / 青山学院大学 / 博士 (教育学)
- 櫻井かおり / 青山学院大学 / 博士(歴史学)
- 安斎聡子 / 青山学院大学 / 博士(学術)
- Rebagliati Gabriele / 青山学院大学 / 博士(学術)
- 坂東靜 / 青山学院大学 / 博士(工学)
- 霜田治朗 / 青山学院大学 / 博士(理学)
- 富田彩 / 名古屋大学 / 博士(教育学)
- 酒井郷平 / 静岡大学 / 博士（教育学）
- 侘美俊輔 / Hokkaido University（北海道大学） / 博士(教育学)
- JaworowiczZimny Aleksandra Wiktoria / Hokkaido University（北海道大学） / 博士(教育学)
- 宮橋小百合 / 武庫川女子大学 / 博士(教育学)
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