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博士論文 / Nurturing Deliberative Democracy in Public Secondary Schools in Malawi: School Governance and Pedagogies マラウィの公立高等学校における熟議民主主義の育成―学校管理と教授法をめぐって―

著者

書誌事項

タイトル

Nurturing Deliberative Democracy in Public Secondary Schools in Malawi: School Governance and Pedagogies

タイトル別名

マラウィの公立高等学校における熟議民主主義の育成―学校管理と教授法をめぐって―

著者名

Antonie Lyson CHIGEDA

学位授与大学

Kyoto University (京都大学) (大学ID:0048)

取得学位

博士(地域研究)

学位授与番号

甲第19105号

学位授与年月日

2015-03-23

注記・抄録

新制・課程博士

甲第19105号

地博第179号

元資料の権利情報 : 許諾条件により本文は2016/04/01に公開

キーワード

Deliberation, Governance, Pedagogy, Citizenship, Democracy, Secondary School, Malawi

各種コード

NII論文ID(NAID)

500001007444

NII著者ID(NRID)
  • 8000000948740
DOI (JaLC)

10.14989/doctor.k19105

DOI

info:doi/10.14989/doctor.k19105

本文言語コード

eng

データ提供元

機関リポジトリ / NDLデジタルコレクション

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